“國際幽人”大山在喜劇中點燃中西文化之旅

　　11月30日至(zhi)12月1日，加拿大安大略省省長(chang)Kathleen Wynne女士(shi)和國(guo)際貿(mao)易廳廳長(chang)陳國(guo)治先生(sheng)率領百人團(tuan)訪(fang)問深圳，并舉辦2017SCI中國(guo)（深圳）—加拿大（安大略）高(gao)科技(ji)創新峰會。作為(wei)此次活動的(de)一(yi)部分，11月30日上午，安大略省省長(chang)Kathleen Wynne女士(shi)、加拿大駐廣州總領事Rachael Bedlington女士(shi)率團(tuan)到訪(fang)我校，加拿大籍相聲演員大山在當天下(xia)午為(wei)我校師生(sheng)帶來(lai)了一(yi)場精彩的(de)脫口(kou)秀表演。

　　創(chuang)新中加高校間(jian)的(de)國際交流(liu)模式

　　11月(yue)30日上午，Kathleen Wynne女(nv)士一行20余人(ren)專程訪問我校(xiao)并看望(wang)安(an)大略省漢博理工學院(yuan)(yuan)來我校(xiao)進(jin)行短期交(jiao)流的師(shi)生，校(xiao)長賈興(xing)東、副校(xiao)長李月(yue)在明德(de)樓101會議室會見了(le)代表(biao)團(tuan)，外(wai)事(shi)處、數創學院(yuan)(yuan)及機(ji)電學院(yuan)(yuan)相關負責人(ren)出席了(le)座談會。

　　賈興東對(dui)代表團的(de)(de)到來表示(shi)熱烈歡迎，并簡要介紹了我校(xiao)(xiao)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)(li)念和發(fa)展戰略(lve)，特別介紹了我校(xiao)(xiao)的(de)(de)國際化辦(ban)學(xue)(xue)水平。他說(shuo)，此(ci)(ci)次(ci)(ci)是(shi)加(jia)拿大安大略(lve)省(sheng)省(sheng)長首次(ci)(ci)到訪我校(xiao)(xiao)，相信這(zhe)將是(shi)雙(shuang)方建立起友(you)好合作(zuo)(zuo)關系的(de)(de)良好開端，同(tong)時也(ye)希望借此(ci)(ci)機會，加(jia)強與(yu)安大略(lve)省(sheng)高校(xiao)(xiao)的(de)(de)深入合作(zuo)(zuo)。他還(huan)表示(shi)，漢博理(li)(li)工(gong)學(xue)(xue)院師生來校(xiao)(xiao)交流，共同(tong)錄(lu)制完成大山脫口秀的(de)(de)視頻是(shi)兩校(xiao)(xiao)合作(zuo)(zuo)交流的(de)(de)一個(ge)好項目，期待(dai)未來能與(yu)漢博理(li)(li)工(gong)學(xue)(xue)院的(de)(de)再度合作(zuo)(zuo)。

　　Kathleen Wynne女(nv)士說，她(ta)(ta)之所(suo)以(yi)選擇從政(zheng)，原因之一就是本著對教育事業追求的(de)赤誠之心(xin)。她(ta)(ta)希(xi)(xi)望看(kan)到教育能為年輕(qing)人搭建交流的(de)平臺，打開廣闊的(de)視野。她(ta)(ta)很高興漢博理工學院(yuan)(yuan)能與深(shen)職院(yuan)(yuan)這樣優秀的(de)院(yuan)(yuan)校建立起良好的(de)合作(zuo)關系，也很期待師生們交流的(de)成果，希(xi)(xi)望雙方院(yuan)(yuan)校能夠以(yi)此為起點(dian)，開啟更加全面深(shen)入的(de)交流合作(zuo)。

　　漢(han)博理工(gong)學院副校長Alister Mathieson表示(shi)，深職院是中國高職教育的(de)一面旗(qi)幟，漢(han)博理工(gong)是安大略省最優秀的(de)學校，兩校合(he)作可(ke)謂是強強聯合(he)。他(ta)很開(kai)心Kathleen Wynne省長能見(jian)證(zheng)兩校師(shi)生此(ci)次合(he)作交流的(de)成(cheng)果，也(ye)希望(wang)雙方(fang)院校能繼續(xu)在相關專業開(kai)展進一步深入的(de)合(he)作與交流。

賈興東向Kathleen Wynne贈送紀念品。

賈興東向Alister Mathieson贈送紀念品。

　　最后，賓主雙方交換紀念(nian)品并合影留(liu)念(nian)。賈興東校長還向Alister Mathieson和大山贈(zeng)送了具有中華(hua)文化特色的領帶作為紀念(nian)。

　　“這真(zhen)是一個(ge)了(le)不(bu)起的合作項(xiang)目！”

　　簡短(duan)的會談后，賈興東陪同(tong)Rachael Bedlington一(yi)行參觀(guan)了(le)數創學院影(ying)視(shi)專(zhuan)(zhuan)業實訓室，并來到(dao)了(le)兩校師生(sheng)一(yi)起開展影(ying)視(shi)專(zhuan)(zhuan)業教(jiao)學項目的現場。

　　Kathleen Wynne女士與兩校師(shi)生(sheng)進行了愉快的(de)(de)交(jiao)流。“我非常享受活動(dong)的(de)(de)整個過程(cheng)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)老師(shi)對我的(de)(de)幫助很(hen)大。”來(lai)自漢博理工的(de)(de)大三學(xue)子Emily Lubbers興(xing)奮地告訴省長，這個項(xiang)目很(hen)有(you)意義(yi)，她和深職(zhi)院(yuan)(yuan)學(xue)生(sheng)合(he)作得很(hen)愉快，完全沒有(you)任何(he)溝(gou)通障礙(ai)，她很(hen)期待以后能(neng)有(you)更多這樣的(de)(de)合(he)作交(jiao)流機(ji)會。

　　“這真是一個(ge)了不起的合作(zuo)項目，能和大山合作(zuo)多(duo)酷(ku)呀！”當了解到漢(han)博(bo)理工(gong)的學子在深職院(yuan)的學習非(fei)常開心時，Kathleen Wynne女(nv)士豎起了大拇指。

　　據悉，由于(yu)與安大略省的(de)(de)漢博理工學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、希爾丹(dan)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等多所高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)都有著(zhu)良好的(de)(de)合(he)作(zuo)關(guan)系，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)是此(ci)次(ci)安省省長訪問活(huo)動中(zhong)唯一被選中(zhong)參(can)訪交流(liu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)與漢博理工學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)于(yu)2015年簽署(shu)合(he)作(zuo)備忘錄，打開兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)的(de)(de)序(xu)幕。此(ci)次(ci)漢博理工學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)派出4名學(xue)生及1名教師(shi)來(lai)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)，與數創學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)生進(jin)行(xing)(xing)為(wei)期一周的(de)(de)專業學(xue)術交流(liu)，并為(wei)大山(shan)的(de)(de)脫口秀節目錄制(zhi)和剪輯視頻(pin)，作(zuo)為(wei)此(ci)次(ci)活(huo)動的(de)(de)成果進(jin)行(xing)(xing)展示。錄制(zhi)活(huo)動為(wei)兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)習影視專業的(de)(de)學(xue)生提供(gong)了絕佳的(de)(de)鍛煉機會(hui)，讓學(xue)生們(men)在實踐中(zhong)學(xue)習，提高(gao)動手能力，學(xue)以致用。

　　大山侃大山里分享喜劇中的中西文化

　　作為Kathleen Wynne省長率團訪問深圳的系列活動之一，11月30日下午，加拿大學者、中國首位外籍相聲演員馬克·亨利·羅斯韋爾(er)（大山）做客深職，獻上了一(yi)場(chang)精彩(cai)的《相聲PK脫口秀》幽(you)(you)默分享會。 當(dang)天下午的音樂廳(ting)座無虛席，600余名師生(sheng)聽(ting)“國際幽(you)(you)人(ren)”大山侃大山，聊(liao)喜劇，談中西文(wen)化(hua)的共性與(yu)差(cha)異(yi)。賈興(xing)東校長、李(li)月副校長、漢博理工學院副校長Alister Mathieson等(deng)領導(dao)出(chu)席了分享會。

大山帶來了一場精彩的脫口秀表演。

　　“無論是(shi)脫口(kou)秀(xiu)(xiu)(xiu)，還是(shi)相(xiang)(xiang)聲(sheng)，只要節目(mu)能(neng)給觀眾帶來歡樂就是(shi)喜劇，也是(shi)最(zui)大的(de)(de)(de)滿足。”在分(fen)享會(hui)中(zhong)(zhong)(zhong)，大山通過自己(ji)在中(zhong)(zhong)(zhong)國29年的(de)(de)(de)學習生活經(jing)歷(li)，繪聲(sheng)繪色地講(jiang)述了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國相(xiang)(xiang)聲(sheng)和(he)stand-up comedy(俗(su)稱“脫口(kou)秀(xiu)(xiu)(xiu)”)兩種(zhong)喜劇藝術間的(de)(de)(de)共性與(yu)差(cha)(cha)異。他認為，談(tan)(tan)中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)(xi)文化(hua)，很多人都要談(tan)(tan)差(cha)(cha)異，畢竟有差(cha)(cha)異才會(hui)豐富多彩，這是(shi)吸(xi)引(yin)人的(de)(de)(de)地方(fang)(fang)(fang)，也是(shi)需要互相(xiang)(xiang)學習的(de)(de)(de)地方(fang)(fang)(fang)。比(bi)如，中(zhong)(zhong)(zhong)國相(xiang)(xiang)聲(sheng)講(jiang)究師承，喜歡拿對方(fang)(fang)(fang)開(kai)玩笑，要形成一(yi)定的(de)(de)(de)矛盾和(he)沖突才“夠味”，而西(xi)(xi)方(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)脫口(kou)秀(xiu)(xiu)(xiu)則語速要快，喜歡“一(yi)句丟一(yi)個包袱(fu)”，愛(ai)拿自己(ji)開(kai)玩笑。雖然差(cha)(cha)異很大，但他更傾向于(yu)，“只有找(zhao)到了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)(xi)文化(hua)的(de)(de)(de)共性，才能(neng)更好地實現(xian)文化(hua)的(de)(de)(de)共融(rong)。”

　　從回憶自己來中(zhong)國早(zao)年(nian)(nian)學(xue)中(zhong)文(wen)的(de)(de)(de)故事，到成(cheng)為國人口中(zhong)的(de)(de)(de)“中(zhong)加文(wen)化大使”，再(zai)到2015年(nian)(nian)推出的(de)(de)(de)中(zhong)西結合脫口秀節目《大山侃大山》，大山認為，“喜劇(ju)表演就是通過(guo)各種生活經驗的(de)(de)(de)積累最終達到與觀(guan)眾的(de)(de)(de)共鳴。”在中(zhong)國學(xue)習喜劇(ju)文(wen)化的(de)(de)(de)經歷，讓他(ta)的(de)(de)(de)節目更(geng)有內涵(han)，更(geng)具深度。

 大山與深職學子精彩互動。

　　短短一(yi)個半小時里，大山以(yi)獨特(te)的(de)幽默表現形(xing)式(shi)，豐富的(de)文(wen)化(hua)底蘊(yun)和(he)對中西文(wen)化(hua)異同的(de)深刻(ke)思考，贏得了(le)滿堂(tang)喝(he)彩，也給廣大師生開啟了(le)一(yi)扇文(wen)化(hua)交流之(zhi)窗，留下了(le)關于(yu)中外文(wen)化(hua)融合發展的(de)思考。

　　分享結束(shu)后，李月向(xiang)(xiang)大山贈送了(le)紀念(nian)品，我(wo)校(xiao)學子向(xiang)(xiang)大山獻花(hua)。

　　此次安大略省省長一行的(de)(de)來訪(fang)及我(wo)(wo)校(xiao)與(yu)漢博理工學(xue)院的(de)(de)短期(qi)師(shi)生(sheng)交(jiao)(jiao)流項(xiang)目具有非常重(zhong)要(yao)的(de)(de)意(yi)義，為我(wo)(wo)校(xiao)國(guo)際師(shi)生(sheng)交(jiao)(jiao)流項(xiang)目提供了(le)(le)(le)新的(de)(de)合(he)作(zuo)模式(shi)，深(shen)化(hua)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)校(xiao)與(yu)加拿大高校(xiao)的(de)(de)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)，推動了(le)(le)(le)兩(liang)地間的(de)(de)師(shi)生(sheng)交(jiao)(jiao)流和溝通(tong)，對于鞏固兩(liang)校(xiao)、兩(liang)地乃至兩(liang)國(guo)的(de)(de)友(you)誼都有著非常重(zhong)要(yao)的(de)(de)意(yi)義。

（宣傳部 李楠 /文 簡(jian)嘉禹/圖）