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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合作院校開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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