深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業77個,覆蓋(gai)17個專業大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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