深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大(da)關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每(mei)年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專業進行適當調(diao)整，并在部分(fen)學院開始試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖書、期刊），電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生喜愛。