以黨的十九大精神引領職業院校文化育人新征程
“文化育人”高端論壇在我校舉行。
12月23日(ri),“學習(xi)貫(guan)徹黨(dang)(dang)的(de)十(shi)九大精神,扎實(shi)推進職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)”學術研(yan)討會(hui)(hui)暨第七屆(jie)全(quan)國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)”高端論壇在我(wo)校(xiao)音樂廳舉行。教(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)與成(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)司(si)副司(si)長(chang)謝俐出席論壇開幕式并講話。工業(ye)(ye)(ye)和信息化(hua)(hua)部(bu)工業(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)發展中心副主(zhu)任(ren)孫星(xing),深圳市委(wei)(wei)(wei)教(jiao)育(yu)工委(wei)(wei)(wei)副書(shu)記范坤,教(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質(zhi)教(jiao)育(yu)指導委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)主(zhu)任(ren)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)、我(wo)校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)書(shu)記陳秋明,副主(zhu)任(ren)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)、浙江經濟(ji)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)書(shu)記俞(yu)步松,副主(zhu)任(ren)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)、重慶工業(ye)(ye)(ye)職(zhi)院(yuan)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)書(shu)記王官(guan)成(cheng),副主(zhu)任(ren)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)、北京市商業(ye)(ye)(ye)學校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)書(shu)記史曉鶴,全(quan)國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質(zhi)教(jiao)育(yu)協作(zuo)會(hui)(hui)副會(hui)(hui)長(chang)、無(wu)錫職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)書(shu)記朱愛勝,全(quan)國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質(zhi)教(jiao)育(yu)協作(zuo)會(hui)(hui)副會(hui)(hui)長(chang)、金華職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)書(shu)記胡正明,我(wo)校(xiao)校(xiao)長(chang)賈興東等(deng)領導、專(zhuan)家出席開幕式。來自全(quan)國(guo)113所職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(單(dan)位)的(de)250余名領導與代表參加會(hui)(hui)議。
本屆論壇(tan)是(shi)在全黨(dang)全國上(shang)下掀(xian)起學(xue)(xue)習(xi)貫徹黨(dang)的(de)十(shi)(shi)九大精神熱(re)潮之際召開的(de)一次盛(sheng)會(hui)(hui),是(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)深入(ru)學(xue)(xue)習(xi)貫徹黨(dang)的(de)十(shi)(shi)九大精神和(he)共商新時代職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)文化(hua)(hua)素質(zhi)(zhi)教(jiao)育推進(jin)(jin)路徑(jing)和(he)舉措的(de)一次重要會(hui)(hui)議,由教(jiao)育部職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)文化(hua)(hua)素質(zhi)(zhi)教(jiao)育指導委員會(hui)(hui)、全國職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)文化(hua)(hua)素質(zhi)(zhi)教(jiao)育協作會(hui)(hui)主(zhu)辦,我校(xiao)具體承辦。與會(hui)(hui)專家(jia)、代表圍繞黨(dang)的(de)十(shi)(shi)九大精神落實(shi)與當代職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)文化(hua)(hua)素質(zhi)(zhi)教(jiao)育重塑,職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)如何推進(jin)(jin)中華優秀傳統(tong)文化(hua)(hua)、革(ge)命(ming)文化(hua)(hua)和(he)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)先進(jin)(jin)文化(hua)(hua)教(jiao)育等內容展(zhan)開熱(re)烈研討和(he)經驗(yan)交流(liu)。
謝俐副司長要求職業院校貫徹落實好黨的十九大精神
謝俐副司長出席開幕式并講話。
謝俐副司長在講(jiang)話(hua)中(zhong)表(biao)示,本次論(lun)壇既是在全國掀起(qi)學習(xi)貫徹黨(dang)的(de)十九(jiu)大(da)精神(shen)熱潮之際召(zhao)開的(de)一次重要活動,也是新一屆職業院校文化素質教指委成立以來的(de)第一次大(da)型活動。論(lun)壇以“學習(xi)貫徹黨(dang)的(de)十九(jiu)大(da)精神(shen),扎實推進(jin)職業院校文化育人(ren)”為主題,具有重要的(de)現(xian)實意義。
結合黨的十九大報告對職業教育提出的要求,他指出,職業院校要做到深刻學習領會黨的十九大精神,準確把握新時代職業教育發展新方位和新形勢。一要完善職業教育和培訓體系。做強中職,做優高職、做大培訓、做好職業啟蒙,優化要素和布局結構,促進職業教育內部各要素之間、職業教育與其他教育之間的溝通與銜接,為學生多次選擇、多樣選擇以及校園和職場之間靈活轉換提供更加便捷的通道。二要深化體制機制改革。健全德技并修、工學結合的育人機制,制定出臺職業院校人才培養方案和指導意見,推行現代學徒制。制定出臺促進產教融合意見和校企合作促進辦法,深化產教融合、校企合作的辦學模式改革。三要主動服務國家戰略。服務“中國制造2025”,實施好《制造業人才發展規劃指南》;服務脫貧攻堅,實施好《職業教育東西協作行動計劃》,服務“一帶一路”建設和國際產能合作,推動中國職業教育與企業協同“走出去”,服務我國經濟發展進入高質量發展階段提出的新要求。四要堅持內涵發展戰略,不斷提升職業教育質量。繼續完善和落實職(zhi)業(ye)(ye)教育國家標準,優化職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)人才培養方案(an);加(jia)強(qiang)(qiang)職(zhi)業(ye)(ye)教育制度(du)建設(she)和職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)管理能力(li)建設(she),提高(gao)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)管理水平;加(jia)強(qiang)(qiang)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)的德育、思想(xiang)政治工(gong)作和黨的建設(she),切(qie)實提高(gao)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)思想(xiang)政治教育的針(zhen)對性和實效性;加(jia)強(qiang)(qiang)師(shi)(shi)資隊(dui)伍(wu)建設(she),為提高(gao)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)人才培養質量(liang)提供強(qiang)(qiang)有力(li)的師(shi)(shi)資隊(dui)伍(wu)保障。
他還指出,要深刻認識加強文化素質教育對于提高職業院校人才培養質量的重要意義,同時要從培育和踐行社會主義核心價值觀、傳承和創新中華優秀傳統文化、弘揚工匠精神、持續推進創新創業教育、加強校園文化建設和提升學生的藝術修養等六個方面全面加強文化素質教育,切實推進文化育人。他(ta)特別強(qiang)調,職(zhi)業院校推進(jin)文(wen)化育人要以(yi)習近平新(xin)時代(dai)中國特色社會主(zhu)義思想(xiang)為指引(yin)(yin),以(yi)社會主(zhu)義核心價值觀為引(yin)(yin)領,寫好新(xin)時代(dai)職(zhi)業院校文(wen)化素(su)質教育奮進(jin)之筆。他(ta)衷心希望新(xin)一(yi)屆(jie)文(wen)化素(su)質教指委能(neng)擔當新(xin)使命,加強(qiang)職(zhi)業院校文(wen)化素(su)質教育理論(lun)與實踐研(yan)究,為教育行政部門(men)和職(zhi)業院校推進(jin)有(you)關工作提供參考,為推動職(zhi)業院校文(wen)化素(su)質教育工作做出(chu)積極貢獻。
深圳市委教育工委副書記范坤致辭。
范坤在致辭中介紹了(le)深(shen)圳(zhen)教育(yu)事(shi)業發展(zhan)和壯大(da)的(de)歷(li)程,并(bing)表示,深(shen)圳(zhen)市委(wei)市政府(fu)高度重視(shi)人才(cai)培養,深(shen)圳(zhen)教育(yu)的(de)未來發展(zhan)將(jiang)(jiang)更加公平(ping),充(chong)滿更多(duo)機會。他指出,這屆(jie)論壇開得(de)正逢其時、意義(yi)重大(da),時機好(hao)、主題(ti)好(hao)、平(ping)臺好(hao),對學習(xi)黨(dang)的(de)十九大(da)精(jing)(jing)神起到了(le)推動(dong)作用。深(shen)圳(zhen)教育(yu)系統也將(jiang)(jiang)進一步以黨(dang)的(de)十九大(da)精(jing)(jing)神為指導,通過(guo)建設(she)校園文化提升深(shen)圳(zhen)人才(cai)培養質量。
我校黨委書記陳秋明致辭。
陳(chen)秋明在(zai)致辭中(zhong)指出(chu),黨的十九(jiu)大(da)精神對職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設、人(ren)才培養提(ti)出(chu)了(le)更高的要(yao)求:一是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校要(yao)大(da)力(li)(li)弘揚新(xin)時代中(zhong)國特(te)色社會(hui)(hui)主義文(wen)(wen)化(hua)(hua),增強文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)文(wen)(wen)化(hua)(hua)擔(dan)當;二是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校要(yao)大(da)力(li)(li)弘揚“工匠精神”,鑄造更多(duo)“大(da)國工匠”;三是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校要(yao)完善職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)與(yu)培訓體(ti)系,深(shen)化(hua)(hua)產教融合、校企合作。作為新(xin)一屆教指委(wei)主任(ren)委(wei)員,陳(chen)秋明向與(yu)會(hui)(hui)代表介紹了(le)本次論(lun)壇的舉辦情況,并報告了(le)新(xin)一屆教指委(wei)成立以(yi)來所做(zuo)的工作。最后(hou),他希望大(da)家要(yao)通過(guo)本次論(lun)壇認(ren)真領會(hui)(hui)好(hao)、深(shen)刻把握好(hao)、全面落(luo)實(shi)好(hao)黨的十九(jiu)大(da)精神,進一步推動職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)在(zai)新(xin)時代實(shi)現新(xin)發展。
專家報告與交流分享視角獨到
論壇圍繞主題舉行了3場(chang)專家主題報(bao)告和10場(chang)交流分享報(bao)告,來自全國的13位專家及媒體(ti)、院校代表(biao)在大(da)會上作了學術交流與(yu)分享。
原國家教委高等教育研究中心主任王冀生教授作主題報告。
工信部工業文化發展中心副主任孫星作主題報告。
中央黨校文史教研部田嵩燕博士作主題報告。
中(zhong)(zhong)央黨(dang)(dang)(dang)校文(wen)(wen)(wen)(wen)史教(jiao)研部田(tian)嵩燕博士以(yi)(yi)《堅(jian)定文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin)(xin) 推動(dong)社(she)會主(zhu)義文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)繁榮興(xing)盛(sheng)》為(wei)(wei)題(ti),從文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin)(xin)源(yuan)于優秀傳統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin)(xin)立基于中(zhong)(zhong)特文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)發(fa)展(zhan)、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin)(xin)彰顯(xian)于中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)復(fu)興(xing)三個層次(ci)生(sheng)動(dong)地闡(chan)述了(le)只有堅(jian)持高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin)(xin),才能實(shi)(shi)現(xian)(xian)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)繁榮興(xing)盛(sheng),實(shi)(shi)現(xian)(xian)中(zhong)(zhong)華民(min)族的(de)(de)偉(wei)大(da)復(fu)興(xing)。原國(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)委高等(deng)教(jiao)育(yu)研究中(zhong)(zhong)心主(zhu)任王冀生(sheng)教(jiao)授以(yi)(yi)《開啟我國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)新(xin)征(zheng)程》為(wei)(wei)題(ti),從新(xin)使命、新(xin)理(li)念、新(xin)模式和新(xin)家(jia)園四個方(fang)面系統梳理(li)了(le)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)十九(jiu)大(da)報告(gao)的(de)(de)精(jing)(jing)髓,并就如何運(yun)用(yong)(yong)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)十九(jiu)大(da)精(jing)(jing)神開啟我國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)新(xin)征(zheng)程提(ti)出了(le)自(zi)己的(de)(de)思考。他殷切(qie)希望(wang)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校學(xue)子(zi)不(bu)要(yao)(yao)辜負國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)期望(wang),“在(zai)實(shi)(shi)現(xian)(xian)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)夢的(de)(de)深(shen)度(du)實(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)放飛夢想,書寫人(ren)生(sheng)華章。”孫星(xing)以(yi)(yi)《發(fa)展(zhan)工業(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua) 建設制(zhi)(zhi)造強國(guo)(guo)(guo)》為(wei)(wei)題(ti),用(yong)(yong)大(da)量(liang)數據介紹了(le)工業(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)產(chan)生(sheng)背(bei)景及原因,剖析了(le)在(zai)“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)制(zhi)(zhi)造2025”的(de)(de)大(da)環境下,工匠(jiang)精(jing)(jing)神的(de)(de)內涵及時代(dai)意義。他認為(wei)(wei),中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)工業(ye)(ye)化(hua)(hua)(hua)進(jin)程已經進(jin)入(ru)以(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)重要(yao)(yao)支撐的(de)(de)新(xin)階段,只有不(bu)斷(duan)提(ti)高全民(min)工業(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素養,培育(yu)國(guo)(guo)(guo)民(min)的(de)(de)工匠(jiang)精(jing)(jing)神,才能讓中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)越(yue)來越(yue)強大(da)。
其(qi)他媒體(ti)和院(yuan)校(xiao)領導以理論指(zhi)導實(shi)踐為出發點,分享(xiang)了個人(ren)對(dui)職業(ye)院(yuan)校(xiao)文化(hua)育人(ren)的理解,院(yuan)校(xiao)在文化(hua)建設、職業(ye)素養(yang)和工(gong)匠精神培育、特色校(xiao)園文化(hua)建設等(deng)方面的成(cheng)功經驗,提出問題解決方案(an)和政策措施建議,視角不一,精辟入理,激蕩(dang)思維,受(shou)到與會(hui)代表熱烈歡迎。
大會舉行會旗交接儀式。
會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)最后,陳秋明作會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)總結。會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)宣布第(di)八屆(jie)“文(wen)化育人”高端論壇由陜(shan)西鐵路工程職(zhi)業技術學院(yuan)承辦,并(bing)舉行了會(hui)(hui)(hui)旗(qi)交接儀式。
原創文化育人成果豐碩
大會為獲獎者頒獎。
開封文化藝術職院的古典舞《繡兮 繡芳》。
濟南藝術學校的單弦《圣人頌》。
我校的漢唐古典舞蹈《古城憶夢》。
吉安職院的精品舞劇《十送紅軍》。
為營造濃郁的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)氛圍(wei)和文化氛圍(wei),大(da)會還專門組織(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了(le)主(zhu)題(ti)征(zheng)文、“翰墨新時代”——首屆全(quan)國(guo)(guo)職(zhi)業院(yuan)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)書(shu)(shu)畫(hua)作(zuo)品展(zhan)(zhan)和藝(yi)術(shu)(shu)展(zhan)(zhan)演(yan)等(deng)活動。主(zhu)題(ti)征(zheng)文活動共(gong)收到推薦(jian)報送(song)論文298篇,評出(chu)一等(deng)獎(jiang)10名(ming)、二(er)等(deng)獎(jiang)20名(ming)、三等(deng)獎(jiang)30名(ming);書(shu)(shu)畫(hua)作(zuo)品展(zhan)(zhan)共(gong)收到來(lai)自全(quan)國(guo)(guo)38所職(zhi)業院(yuan)校的(de)(de)260余幅學(xue)(xue)(xue)生(sheng)書(shu)(shu)畫(hua)作(zuo)品,評出(chu)一等(deng)獎(jiang)10名(ming)、二(er)等(deng)獎(jiang)15名(ming)、三等(deng)獎(jiang)25名(ming)。同(tong)時,來(lai)自開(kai)(kai)封文化藝(yi)術(shu)(shu)職(zhi)業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、吉安職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、濟南(nan)藝(yi)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)校和深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)4所院(yuan)校的(de)(de)60余名(ming)師生(sheng)代表為大(da)會奉(feng)上了(le)一場精彩紛呈、引人入勝的(de)(de)原創(chuang)藝(yi)術(shu)(shu)表演(yan),讓(rang)與會嘉(jia)賓在“頭腦風暴”的(de)(de)同(tong)時,享(xiang)受了(le)一場視覺(jue)盛宴。大(da)會為主(zhu)題(ti)征(zheng)文、書(shu)(shu)畫(hua)作(zuo)品展(zhan)(zhan)和藝(yi)術(shu)(shu)展(zhan)(zhan)演(yan)優秀組織(zhi)獎(jiang)的(de)(de)獲獎(jiang)代表和單位(wei)現場頒獎(jiang)。
值得一提的是,今年每位與會嘉賓都收到(dao)了一份由我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)友創業團隊出品(pin)的文(wen)創“手信”——《荏苒(ran)時光(guang)》日歷(li)。日歷(li)中(zhong)的77件(jian)深(shen)(shen)職(zhi)大(da)事(shi)件(jian)、13處深(shen)(shen)職(zhi)風光(guang)和40幅原創古詩手繪漫(man)畫,讓客人在隨手一翻中(zhong)就能知(zhi)曉深(shen)(shen)職(zhi)的辦(ban)學理(li)念(nian),感受校(xiao)(xiao)園的旖(yi)旎風光(guang),體驗學校(xiao)(xiao)的文(wen)化魅力。
(宣傳部)