深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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