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賈興東與高層次人才代表共話人才發展

發布:2018-12-21

 我校第七次書記校長下午茶活動在三尚書院舉行

賈興東與高層次人才代表共話人才發展

校長下午茶活動在三尚書院舉行。

  12月(yue)20日下午(wu),我校(xiao)第(di)七(qi)次書(shu)記校(xiao)長(chang)下午(wu)茶在三尚書(shu)院舉行。校(xiao)長(chang)賈(jia)興東與來自管理、經濟、電信(xin)、機電、計算機、汽車、化生、傳播、教(jiao)務處(chu)(chu)(chu)、后勤處(chu)(chu)(chu)、工業中心(xin)等11個二級學院和行政部門的高(gao)層次人(ren)(ren)才代(dai)表歡聚(ju)一堂(tang),圍(wei)繞高(gao)層次人(ren)(ren)才隊(dui)伍建設,進(jin)行了(le)深(shen)入交流(liu)。辦公室(shi)主任李小元、人(ren)(ren)事處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)李卓梅、科(ke)研處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)劉冬參加了(le)討論。

  會上(shang),賈興東首先指出(chu)(chu),人(ren)(ren)才(cai)隊伍是一所(suo)高校(xiao)(xiao)發展(zhan)的核(he)心力量。近(jin)年來,學校(xiao)(xiao)為打造中國特色世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao),出(chu)(chu)臺了(le)一系列高層(ceng)次人(ren)(ren)才(cai)扶持政(zheng)策,做出(chu)(chu)了(le)很多有益(yi)(yi)探索,但也面臨一定的實際困難。“因此,如何更好(hao)地(di)探索我校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)才(cai)梯隊建設,加大后備(bei)人(ren)(ren)才(cai)培養力度和高層(ceng)次人(ren)(ren)才(cai)支持力度,加速培養一支優秀的專業(ye)帶頭人(ren)(ren)和領軍人(ren)(ren)才(cai)隊伍,培育一批(pi)高水平創新團(tuan)隊,對(dui)學校(xiao)(xiao)未來發展(zhan)十分重要。”他(ta)鼓勵到(dao)場的教(jiao)師代表,能(neng)圍繞(rao)人(ren)(ren)才(cai)培養工作集思廣(guang)益(yi)(yi),暢所(suo)欲言。

賈興東與高層次人才代表共話人才發展

教師代表發言。

  與(yu)會(hui)教(jiao)師代表中既有(you)(you)“國家萬(wan)人(ren)(ren)計劃”教(jiao)學(xue)名(ming)師、“省特(te)支計劃”教(jiao)學(xue)名(ming)師、“千百十”省級(ji)培(pei)養對象(xiang),也有(you)(you)“市高校鵬城學(xue)者(zhe)計劃”、市地方級(ji)領軍(jun)人(ren)(ren)才(cai)、市后(hou)備級(ji)人(ren)(ren)才(cai)、海外高層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)才(cai)等。大家圍繞(rao)青年人(ren)(ren)才(cai)引(yin)進培(pei)養、高層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)才(cai)團隊建設、科研(yan)與(yu)教(jiao)學(xue)平衡、人(ren)(ren)才(cai)考(kao)核與(yu)激勵機(ji)制、科研(yan)項(xiang)目轉(zhuan)化(hua)、科研(yan)經費(fei)使用等眾多(duo)方面(mian)進行了熱烈(lie)討論。

  賈(jia)興東認真聆聽(ting)了每位教師的(de)發言,并給予了及時的(de)回應。對(dui)于大(da)家提出的(de) “加大(da)研發型人才(cai)培(pei)養(yang)實現產教融合”、“加大(da)二級學(xue)院(yuan)在人才(cai)培(pei)養(yang)上(shang)的(de)自主權”、“引(yin)進高水平團(tuan)隊帶動學(xue)校(xiao)發展”等觀點(dian),賈(jia)興東表示高度認同(tong)。

  賈(jia)興東在(zai)(zai)總結時強(qiang)調,學(xue)(xue)校將結合(he)老(lao)師們提(ti)出(chu)的(de)意(yi)見,進一步完善人才(cai)培養(yang)管理(li)辦法,努(nu)力在(zai)(zai)部(bu)(bu)分二級學(xue)(xue)院試點改(gai)革,探索(suo)人才(cai)培養(yang)的(de)新機(ji)制。同時,他(ta)要(yao)求(qiu)相關(guan)部(bu)(bu)門要(yao)突破現有(you)局限(xian),努(nu)力做大(da)(da)做強(qiang)增量,協(xie)同多方力量,加大(da)(da)對人才(cai)培養(yang)政策傾(qing)斜。對于現有(you)制度中(zhong)不合(he)理(li)因素要(yao)努(nu)力改(gai)善,及時優化現有(you)人才(cai)考(kao)核制度。他(ta)也希望(wang)廣大(da)(da)老(lao)師明確職責(ze),多點付出(chu),多點奉獻,為學(xue)(xue)校發(fa)展貢獻出(chu)自己的(de)力量。

(宣傳部 張雷)

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