深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個(ge)(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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