
深圳職業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職業技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深化發(fa)展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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