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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最初(chu)的借用校舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業、先進制造業和現代服務業等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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