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深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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