深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況對專業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當調(diao)整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行(xing)專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi)，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。

學(xue)校以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。