
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教育教學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業院校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教育教學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文化(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文化(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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