深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程，人才培養模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力(li)在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校(xiao)緊(jin)貼(tie)市場辦學，每年招生時將依據(ju)實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調整(zheng)，并在部(bu)分學院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生，詳見深圳(zhen)職業技術(shu)學院招生網站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺，強(qiang)化立(li)德(de)樹人的(de)根(gen)本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化育人戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。