深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況(kuang)對(dui)專業進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。