深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件，館內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。