深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招生時將依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學院開(kai)始(shi)試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學院招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室，并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。