深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
