
深圳職業(ye)技術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和現(xian)代服務(wu)業等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。