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深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以來，學校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良(liang)的(de)五(wu)大校區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院以建設(she)世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零(ling)起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研經費(fei)突破億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)研經費(fei)總量達到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)研實力(li)在(zai)同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域與自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信(xin)，加強與讀者(zhe)互動。

學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務(wu)，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。