深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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