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深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院及書香校園建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
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