
深(shen)圳職業技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技(ji)(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
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