深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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