深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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