深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve),加快國際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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