
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。