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深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦(ban)學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業進行(xing)適當(dang)調整,并在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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