深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu)；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來，深職院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程改革(ge)更加深入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標，全面深化教育(yu)教學(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程改革(ge)更加深入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元大(da)關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛。