
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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