深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
