深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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